III Seminário Lusófono Híbrido de EJA em [ Auditorio A102 do Cad 2]

O III Seminário Lusófono Híbrido de Educação de Jovens e Adultos foi pensado com o intuito de possibilitar o acesso de toda a comunidade acadêmica interna e externa à discussão de subtemáticas em torno da Educação de Jovens e Adultos, incluindo aquelas emergentes O propósito é ser acessível aos que demonstram interesse, trabalham, pesquisam e estudam EJA, com a premissa de que o conhecimento é o caminho que nos leva ao crescimento, e o processo de aprendizado permite o surgimento de oportunidades para práticas educativas co-letivas. Com esse sentimento e vontade de compartilhar informações e experiências educacionais proponho esse Seminário como uma das ações de meu pós-doutorado. A justificativa da relevância deste Projeto é justamente ampliar, fortalecer e divulgar o debate social sobre os impactos humanos, econômicos, territoriais, sociais e educacionais que tratam da Educação de Jovens e Adultos e que vem sendo desenvolvidos e pesquisados em países lusófonos.
Padrão
8869506859903747300
Evento
Seminario
290
19/03/2026 18:00
19/03/2026 22:00
Evento acontece durante o dia todo
Dados do solicitante
ANALISE DE JESUS DA SILVA
UFMG
FaE
Detalhes do evento
O III Seminário Lusófono Híbrido de Educação de Jovens e Adultos foi pensado com o intuito de possibilitar o acesso de toda a comunidade acadêmica interna e externa à discussão de subtemáticas em torno da Educação de Jovens e Adultos, incluindo aquelas emergentes O propósito é ser acessível aos que demonstram interesse, trabalham, pesquisam e estudam EJA, com a premissa de que o conhecimento é o caminho que nos leva ao crescimento, e o processo de aprendizado permite o surgimento de oportunidades para práticas educativas co-letivas. Com esse sentimento e vontade de compartilhar informações e experiências educacionais proponho esse Seminário como uma das ações de meu pós-doutorado. A justificativa da relevância deste Projeto é justamente ampliar, fortalecer e divulgar o debate social sobre os impactos humanos, econômicos, territoriais, sociais e educacionais que tratam da Educação de Jovens e Adultos e que vem sendo desenvolvidos e pesquisados em países lusófonos.
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