Mesa-redonda: Educação ambiental, discursos e ideologia (s): Balanço crítico de percursos históricos no CAD 2 em [ Outros espaços]

19h – 22h Mesa-redonda: Educação ambiental, discursos e ideologia (s): Balanço crítico de percursos históricos Convidados: • Eliano de Souza Martins Freitas - Professor de Geografia do COLTEC/UFMG • Adriana Angélica Ferreira - Professora de Geografia do Centro Pedagógico/UFMG • Rogata Soares Del Gaudio - Professora de Geografia do IGC/UFMG Local: CAD 2 Sinopse: Com o advento semântico, discursivo e político (Gaudio et. al.; 2015) da “crise ecológica”, nos estertores da década de 1960 e no alvorecer da década de 1970, surgiram diversas perspectivas de intervenção no espaço visando ressignificar a relação entre sociedade e natureza. Nesse contexto, surgiu, no mundo e no Brasil, o subcampo social de estudos denominado Educação Ambiental (EA), que se legitimou pela demanda de uma nova consciência e prática ambiental, a ser adotada pelo ser humano para minimizar os impactos ambientais então predominantes. Desde os anos de 1970 diversos projetos de EA foram implementados em diferentes contextos sociais, sendo que no transcurso da década de 1990, a Educação Ambiental passou a assumir diferentes abordagens de acordo com a percepção profissional dos educadores, o aporte teórico defendido, a posição política, o contexto social, a corrente de pensamento etc. (Layrargues, 2014). Assim, criaram-se novas possibilidades de materialização e construção da relação educação e meio ambiente, que foram (e são) analisados, por meio de pesquisas em diferentes campos do conhecimento. O resultado foi o surgimento de macrotendências nas práticas de EA nos últimos 40 anos que nos estimulam a realizar um balanço crítico dos discursos emanados por essas práticas, explicitando as ideologias que dão suporte às propostas de EA. Assim, se insere a proposta dessa mesa-redonda, na qual propõe-se avaliar alguns dos percursos históricos elaborados/praticados nesse subcampo social de estudos (Layrargues, 2014). Organização: Grupo de Estudos e Pesquisas Questão Ambiental, Educação Ambiental, Discursos e Ideologias